evaluación cualitativa

Esta es la evaluación cualitativa de uno de los proyectos seleccionados por ZEMOS98

 en el libro de “Educación Expandida”

 “Casi tengo 18”

•                               Indica el nombre y la web, si tiene, del proyecto.

La página web del proyecto es www.casitengo18.com

•             ¿Por qué has elegido el proyecto? ¿Qué te ha interesado más a priori?

Me ha parecido interesante el que trate con adolescentes, ya que los que trabajamos con esas franjas de edad estamos con muchas ganas de aprender con ellos; nuevas metodologías, actividades y maneras de establecer canales de comunicación con los que podamos construir una enseñanza diversa y creativa

Los objetivos del proyecto como la reflexión no formal, la producción de subjetividad o el de establecer canales de intermediación entre los adolescentes y otros agentes sociales, me parecen fundamentales para trabajar con mis alumnos.

En definitiva, el proyecto se puede adaptar a nuestro trabajo como docentes.

•             ¿En qué estado se encuentra el proyecto? ¿Siguen las mismas personas detrás de ese proyecto?

He estado investigando y me ha parecido que el proyecto se quedó en el 2010, ya que no he encontrado indicios de que haya seguido teniendo continuidad, por lo menos con el mismo nombre.

•             ¿Ha mutado su modelo? ¿Se perciben cambios sustanciales a lo que aparece en el libro?

No, el proyecto está basado en los mismos objetivos que propone el libro y con la metodología a la que me refería aparentemente igual

•             ¿Hay evidencias de su relevancia en el entorno?

Si, en aquel año hicieron varias intervenciones con Arteleku

•             ¿Se han cumplido tus expectativas al investigar más sobre el proyecto?

Me ha parecido muy interesante, por que es un proyecto muy abierto, pero me ha decepcionado que parece que no tiene continuidad en el tiempo

•             ¿Qué aprendizajes te llevas? ¿Qué mejoras les propondrías?

  Pues creo que es muy interesante dentro de un mismo proyecto generar otros más pequeños y además salir del colectivo del aula.

   Me ha parecido que “Casi tengo 18” los adolescentes tienen contacto con otras instituciones y me parece muy positivo, que conozcan escenarios como Arteleku y puedan tener cerca de artistas que les cuenten sus experiencias a través de su obra y después generar algo en común,es genial

La mejora que se me ocurre es darle continuidad en el tiempo. Es lo que debería haber pasado