ideas VR

Reflexionando sobre los beneficios de la VR y su potencial para generar empatía en nuestros alumnos , se me ocurría poder utilizar la VR como recurso previo y beneficiosa para que nos ayude a reflexionar sobre el entorno en el que pasamos unas cuantas horas al día: Nuestro Centro Educativo

Desde mi punto de vista, uno de los grandes logros en un Centro Educativo es tener el entorno limpio y bien cuidado.

Mesas sin pintadas, patios limpios y bien cuidados, la limpieza en los institutos a veces deja mucho que desear.

En los patios, sobre todo, después de los recreos, acabamos viendo bolsas por el suelo, botellitas de agua o papeles de aluminio hechos bolas en cualquier esquina.

En las aulas, a veces las mesas están pintadas, algún que otro chicle pegado aquí o allá o los restos del sacapuntas por el suelo.

y otras veces, sillas y mesas descolocadas después de haber hecho alguna actividad más práctica.

Me imagino un entorno realizado con la aplicación Cardboard de las aulas 

y el exterior del Centro educativo,imágenes 360º 

que hubiésemos manipulado con anterioridad y donde se viese el entorno reconocible por los alumnos, degradado, sucio y estropeado,

 de tal manera que  el alumno que lo visualizara; reconociendo su aula, 

su pasillo o su patio, quedase impresionado al moverse por su Instituto virtual lleno de porquería 

y que esta experiencia le ayudase a reflexionar sobre la basura que generamos en las aulas y patios y desde ahí que surgiera un debate, y posterior toma de conciencia sobre como actuamos en uno de los entornos más conocidos y donde más tiempo pasamos a lo largo del día.

La VR podría ser una herramienta que posibilite la reflexión y nos ayude a poder buscar soluciones a un problema habitual en nuestro entorno educativo: 

el mantenimiento del orden y la limpieza de aulas pasillos y patios